Luz, Câmera, Ação – História:
Há muitas formas de contar e "apreender" histórias. O filme consiste em uma possibilidade didática para o ensino da História, além da “chave” que poderá adentrar por atividades inter/multi disciplinares. “Todo filme pode ser objeto de estudo da História, porque eles são produtos de seu tempo, usam tecnologia de uma época e refletem as ideias e os símbolos da sociedade que os produziu e consumiu” (CAMPOS & FARIA, 2009).
domingo, 5 de maio de 2013
Renato Russo.
Achei este programa sobre o "poeta da juventude" da década de 80: https://www.youtube.com/watch?v=W-Ag6nro2lM . Estreiou o filme Somos Tão Jovens, um retorno ao que eramos e aos sonhos que queríamos ter.
quinta-feira, 5 de julho de 2012
Olá Gente "Arretada"!
Segue sugestões de filmes históricos, em breve estarei postando alguns comentários. Quem já viu pode deixar suas impressões, sugestões, dúvidas..., se assim desejar:
Tróia
300 de Esparta
A Odisséia
Alexandre (O Grande)
Spartacus
Ben-Hur
Gladiador
O Nome da Rosa
Cruzada
Lutero
1492: a conquista do paraíso
A Missão
Tempos Modernos
A Lista de Shindler
O Resgate do soldado Ryan
A Queda
Platoon
O Carrasco
Lamarca
Batismo de Sangue
“Renova-te.
Renasce em ti mesmo.
Multiplica os teus olhos, para verem mais.
Multiplica os teus braços para semeares tudo.
Destrói os olhos que tiverem visto.
Cria outros, para visões novas.
Destrói os braços que tiverem semeado,
Para se esquecerem de colher.
Sê sempre o mesmo.
Sempre outro.
Mas sempre alto.
Sempre longe.
E dentro de tudo."
(Cecília Meireles, Cânticos).
terça-feira, 26 de junho de 2012
Curta Metragem: http://www.youtube.com/watch?v=bn4tojNjmzM&feature=results_main&playnext=1&list=PLABB8BE65743E56A2
Vida Maria: poesia triste do desencanto de muitos cantos do Brasil!
- O meu nome é Severino,
não tenho outro de pia .
Como há muitos Severinos,
que é santo de romaria,
deram então de me chamar
Severino de Maria;
como há muitos Severinos
com mães chamadas Maria,
fiquei sendo o da Maria
do finado Zacarias.
Mas isso ainda diz pouco:
Há muitos na freguesia,
(...)
João Cabral de Melo Neto ( trecho: Morte e Vida Severina).
segunda-feira, 25 de junho de 2012
Primeiras Cenas
[...] Assim, dos mais comercias e descomprometidos aos mais sofisticados e “difíceis”, os filmes têm sempre alguma possibilidade para o trabalho escolar [...] (NAPOLITANO, 2008).
Este espaço propõe a troca de experiências com alunos e professores do ensino médio, principalmente do 3° ano, no que se refere a utilização do filme como suporte didático nas aulas. Experiências dialogam com sensações, projetos, reflexões, dúvidas, sugestões... Então: LUZ, CAMÊRA, AÇÃO – HISTÓRIAS.
Sugestões Bibliográficas:
CAMPOS, Helena Guimarães. FARIA, Ricardo de Moura. História e Linguagens.São Paulo: FTD, 2009.
NAPOLITANO, Marcos. Como usar o cinema na sala de aula. 4. ed. São Paulo: Contexto, 2008.
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